Október 23-a a magyar történelem egyik legfontosabb napja, amikor az 1956-os forradalom és szabadságharc eseményeire emlékezünk. Az évek múlásával azonban egyre nehezebb a mai fiatalok számára megérteni az akkor történteket. Kiemelt felelősségünk van abban, hogy a naptárban szereplő piros betűk ne csak egy munkaszüneti napot jelentsenek, hanem valódi tartalommal bírjanak. Azt kell elérni, hogy minden generáció, a maga szintjén, tisztában legyen azzal, mi történt 1956-ban, és érezze a korszak jelentőségét. A múlt eseményeinek megértése és az emlékezés fontossága mindannyiunk feladata. Intézményünk felelősséget vállal abban, hogy a gyerekek olyan szellemiségben nevelkedjenek, amely tiszteletben tartja a történelmet és megbecsüli a hazaszeretetet.
A történelem átadása különösen fontos, hogy a gyerekek is megértsék, milyen hitre, elszántságra, hazaszeretetre és összefogásra volt szükség ahhoz, hogy a mai szabad világban élhessenek. Az Epelley Jánosné kolléganőnk által összeállított ünnepi műsor is ezt a célt szolgálta, melyet iskolánk 7. osztályos tanulói adtak elő.
Az előadás megható diasorokkal, történelmi megelevenítéssel, zenei és táncos betétekkel idézte fel a forradalom hangulatát. Az érzelmek magukkal ragadták a közönséget, és képesek voltak megszólítani a fiatalabb korosztályt is. Rájuk is hatott az üzenet, és átélték, hogy a múlt nem volt olyan felhőtlen, mint az ő gyerekkoruk. A forradalom eseményei nem csupán történelmi tények, hanem emberi sorsokat formáló fordulópontok voltak.
Külön köszönet illeti Szermjagin Marianna kolléganőnket, aki a tánc koreográfiáját készítette, valamint Horváth Éva kolléganőt, aki dekorációjával emelte a megemlékezés színvonalát, melyért az ünnepség végén köszönetet is mondott Ujhelyiné Major Andrea igazgatónő.
Az ilyen események során érezhetjük igazán, hogy a forradalmárok áldozatai és hőstettei nem múltak el nyomtalanul, hiszen értünk, gyermekeikért, unokáikért, és a jövő generációiért harcoltak.
Ünnepi műsorunkat az Egervári Televízió rögzítette, a felvétel itt tekinthető meg: